我想请教下各位:大家在看书做摘录的时候,如何避免“像在做小学摘抄好词好句”作业的心理障碍?
我能想到的就只有写每段摘录感想,但又不是每段都有感想,而且写感想负担好重。
大部分的想法就只有:哇好有趣(。

@Hydrangea 感觉是阅读习惯不同。塔塔好像是把东西化为己用型,只是誊挪,就会有不安心感。
我看书是做标记,潜意识也会分类:好词好句是划线,感想是批注,两者没联系,划线就是没感想hhhhh。一本看完,既有我爱不释手的表达(好词好句),也有我强烈共鸣的(批注),我就很满意。

不过这应该也和读的“什么书”有关,我常读的是故事hhhhh。强理论型或者工具书这类,就很需要多总结多写感想。

顺带,推荐个我很喜欢的读书博主。他是细读型,看他的分享经常“啊,还有这一点啊,还能这样读书”。作者应该很喜欢以及感动这样的阅读吧。
附上我相册里刚好有的一则微博。现在id改了:项槐蚕。

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@xpihxb 我觉得抱有摘录的想法去读书,目的感太重了。
但是完全不做记录,我又记不住究竟读了什么。
写读后感想倒是一直在做,但这种就很容易变成“我喜欢”撕心裂肺凑出三句话,“怎么能这么写!!!”八百字…………

@Hydrangea 我懂!!!

我是已经接受自己读完就是会忘的……也接受自己表达不清——看到伟大的作品或者超级喜欢的作品失声是必然吧!
就,记一点是一点,记到就是赚到。试试不要作减法?这样会总是感觉不够,但我觉得那个【够】是够不到的,书就是常看常新的东西……我就:看啊!我又多理解了一点!这样hhhhh

以及……我很喜欢你的读后感啊!明明很会表达!有的书我也看过,你完全说出了我想说但说不出的东西,很感动 :ablobmeltsoblove:

@Hydrangea 哦哦哦!我想到了!摘抄不是对搬运力量的考验啦,是在检测侦察能力!同一本书,有那种宝贝是明晃晃金闪闪大家都知道好的,也有是你才识货的,也有是你才发现的!

摘抄就是选择和发现啦!大家摘的肯定不太一样。十年前和十年后摘的也不一样。之前《包法利夫人》那里我就没注意到,是你提醒我,我才:哇!!!!哇!!!!!
而你看我对他们初见的摘抄(完全不一样(是我不行

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